2011.08.19
【2y9m2d】小凳子一踩，什麼都要自己拿 上週五傍晚，和恰巧在家的阿爹一起去接小孩放學。一走進學校， 班主任和我們說「Ezii正在preschooler 的室外遊戲場玩歐！」我們正好奇怎麼今兒個跑到大孩子遊戲場了，班主任接著說了一句好讓我們震撼的話「今天Ezii整天都在preschool上課，他的表現非常好，完全融入preschool作習與課程！」我和阿爹瞬間眼睛睜大！這....沒想到，這是第一天從toddler class升上preschool的轉換期（transition）！
【2y9m2d】超級熱衷於踢球的世界，還很喜歡像打排球般的發球
我們前一天收到preschool邀請入學通知書（其實都是同一間學校啦，只是還是有正式的通知文件），信件中已相當雀躍歡迎的語調要請Ezii和爸媽一起加入preschool，九月正式入學，還有一大堆待填文件等著我們填寫。只是沒想到，隔天就開始轉換期了！而且，表現還超乎老師與班主任預期的好。
Ezii從五月就開始斷斷續續、時間有長有短的「拜訪」preschool班級，大多數都是在正式課程前後的circle time （小圈圈時間）一起圍坐著唱歌、跳舞、聽故事，也曾多次在preschool班級主講故事給全班同學聽，不過僅止於此，從沒參與過正式課程。七月時Ezii班上有五個小朋友同時升上preschool，讓Ezii更加喜歡拜訪preschool班級。Preschool的教室更大、活動設施與學習角落的設計與規劃和三歲以下的Toddler班級很不一樣，教室內的學習器材與玩具更多樣化，也有數台電腦可以使用，Ezii的小小心靈完全被吸引住，每回只要拜訪preschool教室，當晚一定嘰哩呱啦講個不停。
【2y8m23d】喜歡用他的猴子筷子吃飯，前陣子發現盤子似乎不夠裝菜了...
我們還以為融入的好應該算正常，因為很多孩子都是像這樣提早去preschool拜訪，不過聽起來Ezii的表現比 一般轉換期的孩子似乎優異很多 ，也更能融入課程與團體互動（是說，從出生開始就是人來瘋加活力旺，互動方面比較沒問題嗎？XD），幾乎不需要老師提供額外的協助，讓preschool的老師們相當開心，「可能因為來了個可以少操煩一點的吧」，阿爹如是說。
我們到Ezii班上他的小置物格內，取了他的個人用品與當日家長聯絡單。 我很下意識的馬上翻到第二頁看看今天活動與照片是啥（看Ezii 的每日活動照片是我最愛的事，喜歡在一群孩子中找到熟悉的可愛身影，看看他今天做了些什麼），難得阿爹有機會一起來接小孩， 我很興奮的馬上想翻出照片頁和阿爹一起看。結果，「恩！怎麼照片裡都沒有Ezii呢？」有點失望，想說可能今天老師都沒照到他吧？這曾經發生過兩回，所以也不意外有可能發生第三次。沒關係，反正只是照片而已，不打緊。
【2y9m1d】後來才想起Ezii出生後我就迫不及待買的小男孩餐盤組...XD 趕緊拿出來用
阿爹和我很興奮的往preschool室外遊戲場走去，想看看Ezii在大孩子遊戲場的身影。 臨走前經過班主任室，班主任和我們道再見的同時，很開心的和我們說她深深覺得Ezii已經準備好要當小小prescholer了，要我們不用擔心。這兩週轉換期preschool老師會和我們密切合作，仔細觀察Ezii所需要的協助。
我們打開preschool室外遊戲場的門， 正在和一群孩子一起踢球的Ezii 笑容滿面地向我們飛奔而來，大喊爹地媽咪，給我們一個好用力地飛奔擁抱！第一回和preschool老師進行非晨昏問候的對話，兩位老師給了我們更多今日Ezii參與課程的細節，聽得我們連連訝異。首先，原來今天Ezii整天都在preschool教室上課，除了午睡回到自己班上睡之外，完全沒有參與toddler大班的課程與活動（難怪照片裡都沒有他，科科）。再者，Ezii 在preschool教室用餐，完全比照其他同學一樣用小杯子喝水，自己 從水壺中倒水出來，用餐過程乾乾淨淨，吃個精光。吃飯部分我們不意外，Ezii 吃飯從小到大都是吃到光溜溜一點不剩，還要追加的那種；吃得乾淨也是好幾個月前就不需要擔心的事情。從水壺中倒水這部分讓我們比較意外。Ezii很早之前就會自己打開冰箱拿出鮮奶或果汁倒給自己喝，一開始弄得鮮奶四溢果汁竄流，一度我們還不允許他自己開冰箱，要喝必須請我們倒，若是他想要自己倒 ，則必須和我們說，由我們從旁協助。不知不覺，這兩個多月以來，他倒得越來越好，力道拿捏與準頭控制都慢慢上手。聽到他在班上倒水與使用小杯子毫無水花四濺意外發生，還是讓我們暨驚喜又開心。最後，上課方面，老師說Ezii仿佛就像已經是班上學生那樣的融入，反應快、學得快、還會問問題。一般家長會擔心的就這個部分，畢竟年紀又是個最小，兩歲九個月的他和班上的三歲半的大孩子在各方面發展上差異很大。老師說觀察起來Ezii 表現得很不錯，他們會持續觀察，在轉換期提供需要的協助。
【2y8m28d】吃飯都是這麼認真的臉 XD
學校升學順序是依照出生日期來安排的，這回總共有兩個孩子，Ezii和他的好朋友丹尼爾，一起要從toddler大班轉換到preschool。因為兩人都是年底生，所以九月才升上preschool，前五個先升上去的同學們都是七月以前生的。我們和一同在遊戲場上玩耍的同學們說掰掰，Ezii 男兒味十足地一手把Cars小包包甩上肩膀，一手有力的向朋友們揮揮手說「下週見！」。頓時，我們心中那股「吾家有男初長成」的感覺油然而生...
學校不久之後會對Ezii作兩歲評量 ，評量各方面發展並為三歲的發展做準備（去年一歲十個月入學時也做過類似的評量）。關於升上preschool
，我們唯一的疑慮就是---Ezii的如廁訓練還沒完成啊！Ezii什麼都學得快，反應也快，唯獨大小便這檔事慢慢磨啊慢慢嚕。從一歲半知道區分大小號，兩歲兩個月開始
第一回在馬桶上大號，約兩歲半後每天早上
和晚上在家裡固定上馬桶大小號，但在教室的小馬桶偏偏就是上不出來。每回和老師說要上廁所都沒上成功， 也不是每回都願意和老師說要上廁所。出門在外呢，這一個多月以來想要大小號時會請我們帶他去廁所，只要他有開口，就會上成功。阿媽很笑愛說「 怎麼這麼不怕髒呀？」其實Ezii很愛乾淨，手啊、腳啊、臉啊、身體阿、衣服鞋子的，只要沾了一點髒東西馬上就會跑去洗乾淨、擦乾淨。看到屎尿也知道髒，但怎麼小屁股對它們的容忍力這麼強呢？老師們認為Ezii在學校上不出來就代表「還沒準備好」，另外， 老師也不斷說著在美國男孩子到三歲都還沒擺脫尿布是很正常的事，繼續鼓勵直到他「身心都準備好」，就會成功了。 感覺現在就是差那麼臨門一腳哪！Preschool的老師說，班上有些年紀較小的孩子還是包著尿布，有的偶而也會有意外，若是Ezii 升上後還是需要繼續如廁訓練，也不需要太緊張。恩...只能說，這樣很laid-back 的訓練方式，讓家長們也跟著放鬆起來，比較不會神經兮兮的逼著還沒準備好的孩子趕鴨子上架穿起小內褲，算是好事一樁，只是尿布錢就省不了了
。
【2y8m26d】Ezii加油，準備好了，就和尿布說掰掰 ，迎向小內褲的世界吧！ 轉換到preschool的第一天，看起來是很成功的，讓阿爹阿母安了不少心。接下來兩週，也請Ezii繼續加油歐（阿母阿爹應援團在背後跳大腿舞聲援兼打氣）！ 
【1y10m12d】搬到紐約後上學的第一天，寶寶氣息猶存，恍如隔日阿...
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竟然是這個---將將～薑糖！
薑糖和芭樂糖一直是阿爹的最愛，每回去中超或是日超，看到和薑有關的零食，他都買回家，每天上班抓個一把丟在口袋裡再出門。
前幾天，阿爹把剩下幾粒的薑糖從袋子裡拿出來放在水果盆旁，被老是喜歡拿小凳子站在水果盆旁挑水果的Ezii注意到了。Ezii拿了一顆來和我說想吃，我和他說「 這個辣辣噢」，他還是要吃（是說，他連麻辣鍋和小辣的川菜也愛吃啦，辣辣對他來說還不至於構成威脅）。
看他把薑糖整顆塞到嘴哩咬（這種薑糖軟軟的，可以咬），我靜觀其變，等看看他會不會馬上一口吐出來好立刻接住。這款薑糖薑味很重，小孩不愛的話我不意外。沒想到，他咬啊咬啊，就跑去看故事書了。我繼續在廚房忙，結果沒多久小孩跳到我腳邊，說「我還要一個！」
這...... 我和他說，這個是糖果，一天只能吃一個。結果，從那天開始每天放學回家的一件事，就是「請給我一個薑糖！一個就夠了！（One ginger candy please! One is enough for me）」。
平時我們不讓Ezii吃糖果，像M&M那種巧克力，Ezii吃的「糖果」（他認為是糖果的）就是每天早上一粒軟糖狀維他命。假日出門時偶而我會準備作成軟糖狀的水果點心，他也認為那些是「糖果」，其實水果成份多於糖果成分，但也不常給他吃就是了。
不過薑糖的定義好模糊啊，吃薑很健康，但是薑糖裡「糖」的成分也不少，ㄧ天一顆不曉得妥不妥當....( 等剩下這三粒吃完，就說沒有囉，然後要阿爹以後藏好，科科)
【2y8m16d】
那平時Ezii常吃的零食有啥？其中一個很常吃的是這個---水果乾 (Brother-All-Nature Fruit Crisp)，一包等同於一到兩個水果的量。這牌子的水果乾不加糖、防腐劑、或人工色素，小孩吃很不賴。這個是會自己做水果乾的朋友發現的好物，朋友知道Ezii愛吃水果乾，但一般市售水果乾都有加糖加防腐劑讓我們很介意，馬上報好料給我，從那之後我家隨時都會有一大箱放著慢慢吃，出門玩耍時很方便。
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2011.08.08
【2y8m15d】 一個人靜悄悄地玩著阿爹練習術後縫合的裝置，止血鉗很難打開也照玩昨天，去接小孩放學時，只剩下Ezii 和新同學安娜貝拉。老師喬安娜請他們把散落一地的玩具收拾乾淨，Ezii 飛速東奔西跑地把地上玩具一個個撿起來歸位，教室裡每個架子、櫃子、籃子裡該裝的是什麼他摸地一清二楚。剛從toddler小班轉到toddler大班的安娜貝拉只有一歲十個月，她靜靜站著看Ezii收拾，手中有個方才搖著的鈴鼓。Ezii 把所有玩具歸位，回到安娜貝拉的身邊， 拿起她手中的鈴鼓，牽著她的手往放樂器的架子走去。Ezii 把鈴鼓放好，和安娜貝拉說 "Put this here. in this basket (這個放這裡，在這個籃子裡)"。
這舉動好貼心，讓我和喬安娜兩人笑顏大開。喬安娜馬上滿面笑容的和我大力稱讚這小子幫她很大的忙，在班上是領導人物，總是領著同學跟著老師的指令做，而且很熱心助人，是個小小好幫手。
【2y8m16d】當日阿爹評語：「怎麼把所有很gay的單品全部搭在一起」（鞋子是高筒帆布鞋），有嗎？我覺得這樣搭很ok阿！ 喬安娜馬上舉例，比如說， 去戶外遊戲區時全班同學必須兩兩成雙手牽手走，要是有小朋友哭鬧不肯牽手，他會輕輕牽起人家的手，然後幫忙小朋友找個伴，將兩人的手牽在一起，說 "You guys hold hands. We are going to the playground (你們牽手，我們要去遊戲區玩了). "然後自己跑回和自己牽手的小朋友身邊。比如說，有小朋友心情不好，自己一個人站著大哭，他會不斷輕輕安慰人家，給人家好多抱抱，還會想辦法逗人家笑，或是想幫忙轉移注意力。比如說，Ezii的午餐和點心總是很有胃口的吃光光，要是有小朋友挑食不吃，他還會要人家"Eat your food. Finish it"，然後給人家一張很享受用餐的表情，吃了之後還會說"Yum! You gonna try it! You will like it （好吃！你得試試看！你會喜歡的！---這...這擺明了是Yo Gabba Gabba 裡出來的 ，哈哈）"。在課程活動進行時，Ezii 總是領著其他小朋友，很熱心地幫忙，不管是烹飪課時小心翼翼地把麵糊倒進模子裡做仙人掌蛋糕，還是足球課時「教」 球踢不出去的小朋友。
喬安娜說， 這些狀況由小孩子之間來處理，有時比老師的千言萬語還有幫助。Ezii現在在班上屬於年紀偏大的那群，通常年紀較長的幾位同學多會幫忙年紀小的同學。去年Ezii 進這班級時是一歲九個月大，那時就發現年紀較大的孩子們（多比Ezii大4-6個月）話說得真好，也很懂得照顧年紀較小的孩子。一個月前，班上五個大孩子升上preschool去了，小班來了五個還不滿兩歲的孩子。或許，自然而然的，孩子年紀大了就會潛移默化地想要照顧年紀小的同學吧。
【2y8m12d】「媽咪來追我啊」 喬安娜說，Ezii 成為小小領導人物的主因可能也和個性有關，目前班上和Ezii年紀差不多的孩子不是偏安靜、就是很害羞，有的還很容易哭，所以自然而然的個性上開朗大方、怎麼摔都不會哭（誤，應該要說很tough）的Ezii 不知不覺就變成頭。先前Ezii班上個大孩子裡，有兩個小男孩是先前班上的領軍，Ezii 好愛跟著他們一起玩，先前還有逐漸發展出三劍客趨勢，不過在一個升上preschool、一個因爸媽結束辛苦的住院醫生生涯舉家搬到他州而轉學，三劍客的影子就這樣泡沫化了。五個升上preschool的同學裡，有三個同學和Ezii感情特好；一開始在走廊上遇到了，還會不斷問Ezii「你什麼時候要來preschool？」很是可愛。
另外，喬安娜還說，Ezii的學習能力很強，新字一聽就記得、新的知識會舉一反三回問老師問題。比如說，先前教到沙漠主題，老師說「沙漠裡只很乾、很多沙子，很多動物必須習慣長時間沒水喝的生活，所以身體會自己儲水」，Ezii馬上問「那駱駝不喝水嗎？他會很渴嗎？」帶出接下來的課程內容。這故事是昨天老師和我說的，先前我並不知道。其實，該週某天回家，Ezii吃飯吃著吃著突然和我說 "There's water in cactus." 我說 「蛤？什麼裡面有水？」"cactus" 「什麼？你再說一次給媽咪聽好不好？」"cactus." 我想說那什麼東西，趕緊拿出包包裡的當日報告單才知道，原來這是沙漠主題週，cactus是仙人掌啦！以前考GRE時準備過這單字，但這麼多年來根本一次都沒用過這字，所以...我...忘得一乾二淨了（掩面而逃）！
【2y8m12d】「媽咪看我數數」
回家路上，牽著Ezii的手，看著他活蹦亂跳的和我說「今天和賽巴斯丁一起騎三輪車的故事」，我忍不住心中深深地感動。這小子慢慢長大了呀....這是暑假以來，不知道第幾次Ezii被老師誇獎了（老王賣瓜一下，科科），而且這回喬安娜比較有空，還和我多說了這麼多我不知道的細節，更是讓我直想抓起小孩猛親，告訴他我好～愛他噢！當然啦，一回到家馬上蹲下來給他一個好大好用力地擁抱。我和他說「喬安娜說Ezii在學校是個很棒的小男孩，總是幫助老師和同學，媽咪好開心」，他很嬌羞的抱著我大喊 "I am a good boy!"，然後竟然鬼靈精怪的說 "I am not a good boy. I want to throw my green shoes! " 說罷就把腳上的鞋子脫下來，故意用力丟，給我一個很賊的笑容，好像要讓我知道「其實小子我也是很皮的」 。我們不允許Ezii丟東西，東西只能輕輕放下；所以我馬上說「Ezii，媽咪說過，東西要....」Ezii 馬上大聲接「gently putting down」，然後抓起他的鞋子放回鞋櫃內，用力關上鞋櫃門。
喬安娜說，說了些只要是母親聽了都會感到很安慰欣喜的話語。
【同場加映】 Ezii, 歐歐！ 
【2y8m9d】洗澡洗到做水災的時候也是有的! 還發生不止一次！
皮的時候真的也很皮呀！
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2011.07.26
【2y6m15d】 既然唱起媽咪抱抱歌，那就來張母子圖口貝～ Ezii 喜歡玩改歌詞遊戲，自從滿兩歲後沒多久某天自己改編Fire Truck歌詞後，這小子開始成為家裡的改唱小天王，常見的童謠旋律隨口就唱起改編歌，最愛的旋律多為"London Bridge is Falling Down", "Old MacDonald", "Itsy Bitsy Spider ", "Mary Had a Little Lamb", "If you are happy and you know it "，還有原本的"Fire Truck"。
改編歌詞遊戲多發生在泡澡時，Ezii喜歡邊玩泡泡、邊完洗澡玩具，邊唱歌。興致高昂時，會從泡澡一路唱到說故事時間，大約一個小時左右。改編的歌詞內容𤔡何？ 不外乎是些生活內的小故事，比如說和朋友一起玩啦、在學校踢足球啦、西班牙語老師教的舞蹈歌詞啦、溜滑梯時差點跌倒啦、吃麵吃到鼻孔去啦、大小號在小馬桶裡好神氣啦、自己穿上衣服鞋子啦、戴上鯊魚帽出門玩啦等等，反正就簡單幾句小歌詞，造樣造句。改編歌大概是這樣的："Ezii kicks the soccer ball, soccer ball, soccer ball, Ezii kicks the soccer ball, in the morning （使用London Bridge is Falling Down旋律）”，" 不管有沒有壓到韻，歌詞亂七八糟也不打緊，有時他硬要湊很多字在短短的旋律裡頭，聽起來超好笑又可愛的。他唱得開心，我聽得也開心。
這天，他泡澡時唱著唱著突然光溜溜的跑出來，全身濕嗒嗒的撲在我身上，唱著"Ezii wants mommy 抱抱，mommy 抱抱，mommy 抱抱，Ezii wants mommy 抱抱，in the arms （Mary Had a Little Lamb旋律）"，讓我又驚又喜，第一次歌詞內出現中文哪！而且還是這麼貼心的一首歌！哈！歌詞改編小天王最新力作，裸體撲娘抱抱歌，自此後在家裡強力主打。其實Ezii的改編歌通常臨時興起編唱一次後就如曇花一現的過去了，只有幾首他很愛的歌詞、和生活情境也深深相疊，他才會一而再、再而三地唱著。
【2y6m15d】 墨鏡快被小孩凹爛了，現在戴起來有唱流浪到淡水的fu....
小小孩兒沒有一刻安靜，這是眾多少女萌妹沒當媽前無法想像的千真萬確事實。自從零歲牙牙學語後，從一開始的輕輕柔柔嬰兒咿呀、到一歲時的嘰哩咕嚕外星語，到兩歲後的成詞成句，不管哪個時期，玩聲音/講話的時間隨著年齡增長逐漸增加，現在的Ezii除了睡覺之外，真的很少有安靜的時候。玩遊戲時自言自語玩著角色扮演遊戲、看書時自己編/唸故事（看圖說故事他最愛）、從放學回家的路上到回到家開始吃晚飯時不停嘰嘰喳喳的說著今天學校發生的事情。大量大量的詞語字句就在這幾個月悄悄的累積應用，不知不覺，這小子已經可以有系統地描述事件、表達思緒、甚至和我們鬥嘴、討價還價。由於Ezii 正處於語言發展爆炸期，身處於其中的我們感受特別強烈。現在，只要找不到什麼有可能被Ezii 收/藏起來的東西，問他一句，他就會蹦蹦跳跳找出來；有時大人記不得東西放哪兒了，問他，只要他有注意到（或經他手玩過），都可以幫忙我們指出東西所在，記憶力好的像什麼一樣，還會一同附贈
東西是怎麼被放在那兒的小故事。另外，最強烈的改變就是，小孩變得伶牙俐齒了。發生親子衝突時，這小子說的話一次又一次的讓我們驚訝。比如說，最近的新招是負氣的說"Mommy/daddy go away (媽咪/爹地你給我走開)！"，或是大吵大鬧地說著"I want a time out！"，然後自己在房間裡哭鬧著說"leave me alone！"、"This is ENOUGH! "，想必應該是在學校看到其他小孩這樣、有樣學樣。當他這樣說時，我們一定會和他說「好，你要我走開，我就走開，我在客廳等你，等你自己平靜下來了再來找我。」幾回過招後，Ezii知道當他這樣說時，他就是選擇自己把自己關在房間裡，歡到他自己願意走出來道歉。 這是個每個人長大都會歷經的學習過程，平常心看待，小孩出招、我們就拆招，見招拆招的過程中，透過互動讓孩子瞭解發生衝突時、語言衝突對彼此有可能造成的傷害。和小孩過招，「道理」是不能少的，但是，複雜的理要怎麼用適合孩子年齡發展來表達呢？兩歲小兒能理解的有多少？除了用他們這年紀慣用的語言與語句之外，就是適合這年齡的發展概念。
每當Ezii 歡夠了，自己開門出來討抱，委屈的在我們懷裡抽抽噎噎，我們定會將衝突原委重頭和他一起討論一次，討論彼此中間的行為與言語。 比如說，當媽咪聽到「mommy go away」時好難過，問他「要不要媽咪在你身邊」， 這時他會緊緊抱著我說「Ezii loves mommy. I don't want mommy go away」。這階段的Ezii正在與情緒管理初次見面相見歡，要是沒有機會教育讓他理解「情緒」對自己與他人的影響，日後長大要再來改變就難了。不用引什麼經、據什麼點來解釋，小孩生氣時脫口而出的話語不經大腦，一說出來後，最後悔的也是自己，成人不就是這樣嗎？當Ezii 無理取鬧時出現這樣的話語，他知道自己必須為話語負責，媽咪爹地會走開一陣子讓他自己在房裡，每當我們離開時，他的眼神是懊悔的。在衝突當下， 當父母的心理也不好受，一次次的衝突都是一個個學習機會，對孩子和父母雙方都是。幾回下來後，Ezii 把自己關在房裡的時間慢慢減短了，負氣的話語一說出口時也會馬上道歉（即使當下他還在為其他事情生氣）；需要提醒自己的是，別隨著孩子的脾氣起舞，當孩子tantrum發作時，父母是可以優雅以對的，而每回tantrum，也都是孩子慢慢學習情緒發洩與管理的機會。是說，被小孩惹毛的機會一生內數不勝數，自己不多修身養性、當做修習人生耐性大考驗學分，會很難過下去吧....自我勉勵，自我勉勵！ 
【2y6m15d】 Ezii 和航空母艦既然貼了阿母和Ezii這天的照片（凹嗚，有抱小孩照的照片真的不多哪...），那就再來張阿爹和Ezii的。 五月Memorial Day有一整週的
Fleet week，這天我們來到
Intrepid 看航空母艦，有空再寫文，科科。依照目前網誌文只寫到四月中的狀況，不曉得年終時會拖到什麼樣的狀況呀...(汗)
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2011.07.28
【2y5m28d】每回去爺奶家，周圍的VB親人一定會抽空來看看我們。
Ezii最近每天都在喊"I want to go to Nana and Papa's house （我要去爺爺奶奶家）"。由於五月才回去過，我和阿爹這個暑假原本並沒有回VB家的打算，想說等秋天或聖誕節時再回去一趟。
今兒個Ezii一早起床彷彿剛做夢在爺奶家玩耍一樣，夢囈般的睜眼第一句就問 "Where's is Josie(Josie是VB家的大狗)？" , "Where's Nana's flowers (奶奶的花呢？Ezii 和B媽最愛一起從事的活動，就是種花和去花藝店買花)?"後來發現原來他在家裡的床上，開始說個不停道 "Let's go to Nana and Papa's house.", "I am going to take an airplane, and say bye-bye to friends and Joanna at school (我要去搭飛機，和學校的朋友與老師說掰掰). "
我看著Ezii期待的大眼睛說，「媽咪問問爹地，什麼時候來去坐飛機回爺爺奶奶家」、「說不定Ezii很快就可以去找爺爺奶奶玩了」。Ezii這才停止像錄音帶不斷重播般的要求，開心牽著我的手上學去。
【1y9m7d】回台灣則是一定要回山上和阿祖、舅公、舅婆和姨婆玩的阿
Ezii 也會要求去阿公阿媽家玩，去年（一歲）時，他就知道阿公阿媽家在台灣，和我們住的「家」（地方）不一樣，那裡的人說中文、那裡的鄰居好熱情大方、那裡有著好吃得不得了的水果，阿媽每天都會變出好多豐盛的菜餚與點心。去阿公阿媽家，要坐好久好久的飛機，睡了一個長覺起來才會到。
去年往返台美三回，或許Ezii 曾經以為要去阿公阿媽家就像去動物園一樣簡單，想去就可以去，所以他曾經開口閉口就要求回去玩。 Ezii 只知道要坐飛機才能去，但他或許也以為坐飛機和坐小黃一樣簡單。我曾拿出世界地圖，和Ezii 說我們家在哪、爺奶家在哪、阿公阿媽家又在哪；這兩個地方離我們都好遠好遠，但視訊這玩意兒好棒，每週我們都可以和親人聊天說笑。一兩歲的小孩沒有距離與時間概念，對著地圖望久了，Ezii或許慢慢瞭解「要去爺奶家或阿公阿媽家和去對面的小公園不一樣，不是想去就可以去的」，所以他漸漸的少提起這些事情了。想爺爺奶奶或是阿公阿媽時，他會指著電腦或是手機說 "I want to talk to Nana, Papa/阿公阿媽"，視訊和電話縮短了實際上的距離。直到最近，班上有些同學的親人來訪或是回家鄉訪親，小孩子在班上互相聊天，Ezii 又開始密集提出要回爺奶家玩耍的想法。上網查查機票，恩，或許近期內會回去一趟吧？！
阿爹說，「我們這麼忙，請爸媽過來吧！換他們來看我們了！」哈。
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2011.07.26
【2y8m2d】盯著中央公園動物園門坊大鐘整點音樂秀，一點都不想和阿母合照的小孩。今晚吃完晚餐，我問Ezii想幹嘛，溜滑板車、念故事書、玩貼紙書，還是玩玩具。Ezii很認真的想了想，決定要看WordWorld。難得他想看電視，我也很大方的給看一集。 每天傍晚七點到八點，多是我和Ezii的活動時間，通常都在外頭溜滑板車。趁著今晚在家，我趕緊整理好廚房，做了簡單整理後，打算去洗個一桶阿爹的衣服。大廈內每樓都有洗衣房，裡頭的四個洗衣機和烘衣機就供這樓住戶使用。
以往，每回洗衣服時，只要Ezii在家，我們一大一小都一起去洗衣間；Ezii喜歡幫我放入衣服、丟入洗衣用的soap nuts，或是幫我把烘得香香的衣服收進洗衣籃裡。除了Ezii喜歡幫忙之外，其實，他不喜歡自己留在家裡等我，每當我說「媽咪要去洗衣服摟」，他總是會急急忙忙放下手中正在做的事情，和我說"I want to go with mommy."
Ezii寶寶時期，洗衣全是阿爹負責的（當時的洗衣間在公寓地下室），我一定都會在Ezii身邊。Ezii一歲初上day care後，我有時會趁著他上學時洗衣服。一歲多的Ezii路走得慢又小心翼翼，完全不可能帶著他去洗衣服。搬到這棟大樓後，一歲底快兩歲的Ezii開始對洗衣服感到興趣，走路越走越快越穩的他，就這樣搖搖擺擺的開始跟著我去洗衣服。抱著沈甸甸的洗衣籃，和Ezii一起慢慢走著，是那幾個月愛的沈重負荷。兩歲初後的Ezii 就開始蹦蹦跳跳的跟著我快步健走到洗衣間，最多我們曾經花一整個晚上洗八桶衣服！Ezii是個很棒的小幫手，也從不喊累。就這樣跟著我笑容滿面的一起團團轉。
方才，我推著一籃阿爹的衣物到門邊，問他「Ezii要不要和媽咪一起去洗衣服阿？」
Ezii 看了我一眼，不經思索的說 “”No, mommy, you go. I am staying (不了，媽咪，你去就好，我留下來) "
聽到這句話我心裡一陣驚訝，又問了他一遍「你確定你不去嘛？那媽咪要去洗衣服了喔」。
他神色自若的回了"Okay." 簡潔有力。
我邊推著洗衣籃走在走廊上，腦袋還在調適中。是說，難道像鄰居家那樣，大人想洗衣服就去，不需要顧慮到家中小孩的時刻已經降臨了嘛？（眼神晶晶準備謝天～～）洗衣間就在走路不用三十秒的距離，比很多人家裡的洗衣間和房間的距離都還要近，基本上小孩夠大了，留在家裡一下並不成問題。只是Ezii老愛跟著我打轉，我也沒料到，原來他放手讓媽咪離開的時刻就這樣到來了！
熊熊有感而發，Ezii 這小子老愛跟著我，我走到哪他就到哪。曾經我煮飯時，他老喜歡拿著玩具或書坐在我「腳邊」，很危險，一個轉身就很容易踩到他，花了幾個月時間才讓他在靠近廚房的客廳邊玩感到自在；曾經我不過去上個廁所，他會急忙抱著手邊正在玩的玩具飛奔到我腳邊（也就是馬桶邊）玩起來；曾經他在客聽看書看得開心，我整理好客廳準備稍稍整理房間，他就能抓幾本書是幾本的趕忙跑到房裡，重新坐定位。這些曾經頻率密集發生的事情最近越來越少見，直到今晚這句「不了，媽咪，你去就好」，重重的點醒了我，Ezii的獨立性又向前進了一大步。跟屁蟲階段似乎逐漸步入尾聲。雖然還不到說吾家有男初長成的地步，不過那看著孩子又長大了一點的心情，喜悅中帶點留戀。孩子長大的速度好快，每個階段都這樣短短的幾個星期、幾個月就過去了，不得不驚歎生命的美妙與奇妙哪！
p.s.:
WordWorld是個由美國教育部贊助、PBS製作的兒童節目，幫助三歲以上兒童發展助於閱讀與拼音的核心能力。這電視卡通節目贏過三回愛美獎，來頭不小。去年一歲底的Ezii 某天在Netflix上的兒童教育節目單上，指著WordWorld說要看，這一看我才發覺這節目還真不錯，對當時正在學字母的Ezii幫助很大，兩歲後，Ezii 開始對字母和拼音有興趣，很早就開始自己咿咿呀呀亂亂拼。我和阿爹對此只有一個想法，隨著Ezii 英文越來越好後， 不趕緊請虎爺或小太陽來我家伴學不行啦。阿母自己念中文故事書Ezii根本就不愛聽，念沒兩頁就要我換書（英文）..哎呀呀...下回回台灣得找法寶來博取小孩注意了（阿公阿媽出馬應該最有效吧，哈）。
p.p.s. :NaturOil Soap nuts (核果洗衣清潔用品）這個玩意兒超讚也超好用。全美唯一有美國農業部認證的有機洗衣產品，獲得綠色環保獎，這無籽核果本身是一種含皂成份植物，加工後採生物分解技術來洗衣，對環境負擔小，安全且低過敏，重點是特殊的技術讓洗過的衣服不需要烘衣柔軟紙就可以柔柔軟軟，烘好的衣服有股非香精味的自然清香。去年看到這產品有機又環保，我買回家來用用看，一用之後驚為天人，Ezii髒兮兮的衣服洗得乾乾淨淨，自然又有機，稱為洗衣超級好物一點都不誇張。很推給想幫忙綠色環保的家庭使用喔！
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2011.06.28
每天早上上學前，Ezii 喜歡打開鞋櫃門，隨心情喜好挑雙鞋。
每天放學回家後，Ezii喜歡打開鞋櫃門，把脫下的鞋子徘回原位。
一雙雙排排好，左腳鞋在左邊、右腳鞋在右邊。
排排好後數一數，每雙都在，不多也不少。
至於那些不常穿到、被阿母收進儲藏室以備不時之需的靴子、雪靴與雨鞋，Ezii可沒忘了他們，偶而也會跑進儲藏室裡對著他們瞧阿瞧，也曾異想天開的想在38度C的大熱天穿上內裡毛茸茸的雪靴出門，還會說"It's too hot. I don't need to wear socks (太熱啦，我不需要穿襪子)"
.....誒....那...都知道外頭很熱了還想穿雪靴是怎樣（阿母頭上三隻烏鴉飛過兼忍不住哈哈大笑）
多謝謝Ezii喜歡排排樂，鞋櫃一打開鞋子們整齊映入眼簾，看了就令人心情清爽大好。
某網友問我，我對Ezii的教育方式、態度與價值觀為何。我想對每位為人父母的人來說，這個問題都是以進行式的方式，不斷進行詢問、對話、回答、實務應用、檢討反省的無限迴圈。每個孩子都是獨特的個體，身為母親又是和孩子最親近的血親，仔細觀察、體會自己孩子的個性與氣質，然後和孩子一起學習找出適合親子之間的互動模式，一直是我和Ezii從寶寶開始的互動方式。不僅只是「教養」，同時也讓孩子教你怎麼教他。孩子每個年紀、每個時期給爸媽的挑戰與考驗都不同，互動方式、教養態度也需適時調整。 當孩子動的多了，就帶他多多接觸靜的，但不要過度期望孩子能做到動靜皆宜。爸媽的角色在於提供給孩子更多元的選擇、更寬廣的世界選項，即使孩子自己做出的喜好選擇並非父母所好，也未嘗不可。每個門都會通到不同的大道，路上也都有著各自美麗的風景。當個有彈性、有耐心、懂得和孩子進行道德邏輯對話、不強加自我期待在孩子身上的家長，才有可能教導出有自我意識兼有同理心的孩子。
另外，爸媽就是孩子最直接的學習典範，在與孩子的互動過程中，自己的言行需時時內省是否足以成為好的榜樣，孩子是最誠實的鏡子，天真又直接的映照出家長的影子。多以言語鼓勵來正增強孩子的正確行為，多以問題對話方式來和孩子一起討論不適當行為的處理方式，簡而言之，就是那句「讓孩子來教你怎麼教他」，教養不光只是上對下，同時也是可以下對上，上下交互進行互為主體的批判對話，讓親子雙方從中來瞭解彼此、學習各自的角色任務。
這和鞋子排排看有什麼關係？
Ezii 愛排鞋子不是一兩天的事，對鞋子高度熱愛的他，從一歲左右就開始想要自己排好鞋子，排到都兩歲半了，才排得整齊。中間這段期間，每天上學前、回家後他都會花上好一番工夫把鞋子排放整齊，時常拖到上學的時間、或是晚餐時間，不排好勢不罷休。排不好也不許別人插手幫忙，有時還會自己排到發火。這其中，都是一個個有趣的機會教育時機。不管Ezii聽不聽得懂，從零歲開始我就堅持透過大量的語言對話（他不會說話時，就阿母自問自答）。以「排鞋子」來舉例，鞋子排不好？那要不要試著請媽媽幫忙？不願意請媽媽幫忙？那要不要問問看媽媽怎麼排會比較整齊？左腳右腳分不清楚？媽媽可以提醒你，由你自己放回去；上課時間快要到了，但鞋子還沒排好怎麼辦？遲到了會發生什麼事情？媽媽正在煮晚餐，但好想要媽媽幫忙要怎麼有禮貌的開口問？這些只是我和Ezii在「排鞋子」這事上所討論過的幾個問題。而我也相信，花時間對話討論這些問題對於孩子有多方心智發展與觀念建立上的重要幫助。
很多人認為兩歲以前的孩子還小和他們說太多沒用，我不以為然，我相信孩子是聽得懂的。很多生理學家也都成功證實零歲到兩歲是孩子最重要的大腦神經元連結發展期，這個時期為孩子提供大量的言語刺激與有計劃性的學習，對大腦神經元發展有顯著性的幫助。許多研究指出「語言」是智力發展的重要關鍵，其中尤以聽、說與讀最為重要。
理論要懂很簡單，但要親身勵行不容易。當孩子話還說不清楚時、挫敗時、耐不住性子時、耍脾氣時，不管家長手邊有什麼要事得進行，都得耐著性子先幫孩子有效率的解決問題情境。每天有許多時刻，家長內心都得不斷進行兩難甚至三難選擇，對我來說，最重要的，就是選擇那對孩子發展最有幫助的選項，這選項不一定是僅嘉惠於孩子，同時也要是對家長有實際上幫助的。怎麼做呢？以對話方式讓孩子理解家長的難處，請他來幫忙家長做選擇。有時，換個角色想，孩子就會自己想通。真的要是都行不通，Ezii硬耍脾氣，那我們就會請他去time out，自己好好想一想（哭一哭），等他平靜下來，再和他慢慢談。其實，Ezii並沒有比較成熟懂事，他只是有比較多機會跟著我一起「想」，想問題情境、想解決方案、想更有可能的改善做法。讓孩子習慣主動思考、帶著孩子一起思考，久了，孩子自己就會懂得怎麼應對問題、怎麼處理情緒。
現在兩歲的Ezii 鞋子排得好、排得快，也不會因為排不好而影響心情。
小小Ezii還有好多好多好多這世間的萬事萬物得慢慢學習，至少，排鞋子這塊，checked。
p.s.: 鞋櫃太小，連小孩鞋都放不完，我和阿爹的鞋子幾乎全放在儲藏室裡，想要穿的再拿出來。不是孔融讓梨，是阿爹阿母讓鞋櫃 XD
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2011.03.27
三個小男孩，六歲、四歲、兩歲；一起穿著內褲或尿布裸著上身在家裡衝來跑去、一起蓋湯瑪士火車站與鐵軌路線、一起玩hot wheel軌道車、一起讀故事書...，大的帶小的，大手牽小手，情比石堅。
年紀最大的大哥哥和年齡相仿的弟弟容易鬥嘴吵架，但對Ezii卻是溫柔得不得了。比Ezii大兩歲的小哥哥很容易和Ezii歡起來，不過Ezii對兩個哥哥超級無敵溫柔，一點都沒有差別。只能說，兩位哥哥在Ezii的小小心目中有著崇高無比的地位，每天想著念著的，都是這兩位小哥哥。
這個週日，我和好友帶孩子們一起去美國自然歷史博物館給恐龍看（喔不，是看恐龍啦）。不管已經去過幾次了，每回問「今天要先看什麼部份呢？」孩子們老愛大聲回答「恐龍」！然後接著一定說「大鯨魚（海洋館）」。好吧，哪天他們自動說要看別館時我們一定會超級雀躍的。 
小小三劍客不管做什麼都一起做，逛博物館也是。 三劍客一起在Rose Center (博物館的地球與太空館)看太空、測量自己在其他星球上有多重、或是站在巨大的太空隕石下想望外太空。Ezii年紀還很小，玩歸玩、看歸看，很多科學方面的知識都得轉用可愛的寶寶語言和他再說明，或者乾脆讓他走馬看花的玩過去就好。反正，我們也只是來這裡溜小孩的，好玩就好。 
這個小小工作站是幹嘛的，我聽過一輪後現在也想不起來，只記得Ezii戴上那特殊眼鏡的模樣很逗趣....好友和大兒子聽得超級專心，家有大小孩就是不一樣，孩子吸收的快、爸媽也得跟著一起聽，好一起討論。
每回Ezii看到這尊恐龍化石，總是會喃喃的說著"Big dinosaur, what a b~i~g~~ dinosaur. "
當時（寫這篇網誌時已經是七月了 XD） 【2y4m】的Ezii已經有了「可怕」、「恐怖」的概念，所以，看到肉食性恐龍的尖齒大嘴會指著大喊"scary" 或說"he is angry!"，看到草食性恐龍溫馴吃草漫遊的畫面會說 "the dinosaur is happy"。不過說歸說，Ezii還是很喜歡肉食性恐龍，或許對現在的他來說這兩大類恐龍唯一的差異就是一種牙齒和嘴巴都很大，另一種則牙齒小小、嘴巴小小，哈！
小哥哥牽著Ezii的手帶他去看恐龍演化圖，邊走邊指著牆上的圖機哩咕嚕的和Ezii解釋恐龍怎麼演化的。四歲的小孩記憶力、邏輯能力和認知能力都很不錯了，看著小哥哥有條有理的和Ezii說明恐龍演化，我和好友都忍不住為小哥哥拍拍手，覺得他好棒阿！
恐龍館通常會花兩個小時左右來逛，逛完恐龍館，孩子們多飢腸轆轆，得轉往博物館的飲食區前進。每回在飲食區，我們多會遇到孩子們學校的同學、家長，或同個親子組織的成員朋友與孩子，很像在逛家裡後花園遇到鄰居般那樣有趣，看來大夥兒週末沒事也多是往這裡跑。
吃飽飯後，既定行程通常都是往海洋館前進，去看大鯨魚；而來到海洋館看鯨魚肚子下頭的超大螢幕投影影片時，通常孩子們多累到準備睡午覺了。 
回程的路上，Ezii先倒、小哥哥跟著倒，六歲的大哥哥不管怎麼累也會回到家再倒（幸好，不然我們兩個要怎麼推推車外加扛兩個大小孩）。
一起玩、一起吃、一起睡，三個小男孩總是大手牽著小手的聚在一塊兒。把三個小孩弄回家安穩的睡在床上後，我和好友才能喘口氣休息一下。這個週末，就這樣輕鬆愉快的渡過了。
ps: 右上Ezii在回程途中睡著時，嘴巴周圍有些剛吃完的巧克力蛋糕屑屑，因為吃著吃著就睡著了，手上還抓著一點蛋糕，哈！
【後記：阿爹貼心早餐】 
這天阿爹早上剛值完大夜班回家，撲倒在床上時我和Ezii剛起床。走到餐桌一看，一瓶Starbucks咖啡和兩條起司捲，還有張寫滿關懷的小紙條。阿爹值晚班的早晨一定會幫我帶回早餐，不管是培果夾鮭魚、培果抹奶油起司或apple turnover (一種蘋果派捲，我很愛)，配上一杯熱咖啡；都是簡簡單單在回家路上就可以買到的早餐，但他願意多花點時間買回來給我吃，總是讓我感動不已。B值完夜班的早晨只吃燕麥穀片，其他什麼都沒胃口吃，不管我怎麼叮嚀下了班就趕緊回家睡覺，早餐不用幫我買啦，但他還是堅持把握這一點點可以給我小驚喜的機會。Starbucks的瓶裝咖啡對我來說太甜膩了，平時我是不喝的，但他怕週末睡晚了的我喝到冷掉的熱咖啡或是冰塊融化掉的冰咖啡都不妥，味道不對我就不喝了，所以突然買知道我不大喝的瓶裝咖啡。想著他這貼心的舉動，當然感動的整瓶咖啡咕嚕嚕下肚啦！ps: 冷掉的熱咖啡或是冰塊融化掉的冰咖啡我還是喝的，當時還真疑惑為什麼他會以為味道不對我就不喝？後來問了他才知道:原來過去幾年來他老早發現我從沒把他買給我或是泡給我喝的咖啡喝完，總是有剩下，而他總是認為是我對咖啡挑嘴。這...我只好再度老實以告，因為我的腸胃對非花調咖啡反應超級敏銳，一下肚很快就得去廁所解放，喝越多解放越多。尤其一大早起來空腹喝下的非花調咖啡效果更加強烈，所以我很少喝完整杯，喝個幾口醒腦就夠了。真的就是因為這樣才沒喝完的阿！
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2011.06.28
【2y6m28d】阿母偷親一下
Ezii是個很耐撞耐摔的小孩。從小到大，除非見紅的撞傷或摔傷，不然他幾乎都不會為了受傷而哭，最多就皺著眉頭該兩聲，沒幾秒後就會活蹦亂跳不當一回事的繼續玩。從他還是寶寶時，每回他碰撞發疼時，我和阿爹多會將他抱起，在痛痛的地方親一下，告訴他「you are ok，不會痛了」。而每當Ezii不小心把我和阿爹弄疼時，比如說，一起在床上念故事書突然大頭往我們臉上撞之類的，Ezii也會抓著我們狂親。
兩天前，我牽著他的手走去搭電梯一起往學校前進。我的右手牽著他的左手，突然之間，他說要牽另外一隻手，馬上就溜到我的左邊，一不小心踩到我的腳。
他穿著運動鞋，我穿著夾腳涼鞋，這一踩痛得我下意識的停了腳步一下。
Ezii馬上抬頭看著我大喊 "Mommy owie! I am sorry, mommy" 一臉彷彿大事發生貌。
我和他說「沒關係，謝謝你和我說對不起」正準備繼續牽手往電梯走去時......
Ezii整個人往地上呈現青蛙狀趴下，大頭湊來我腳邊想要親我的腳趾！
我馬上縮腿急忙說「沒關係，媽咪不痛，不用親了啦」
不過這小子雙手硬把我的腳往前拉，不親到勢不罷休，不管我說什麼。我蹲下來和他說「不然你親一下媽咪的臉，媽咪就不痛了」。眼看上課時間快到了，這小子還在走廊和我上演親腳拉鋸戰，我一點也不希望他親我的腳，只希望趕緊送他進教室。
Ezii 親了我的臉一下，給了我個好大的微笑，正當我心裡孜孜竊喜時，沒想到，說時遲那時快，馬上低頭給他親到了腳趾！
臉上彷彿出現三條線、背後畫面有三隻烏鴉飛過那樣，我正在錯愕時，Ezii 很溫柔的拍拍我的腳趾，說 "momy's toes not owie. mommy is feeling better"，然後起立站好，繼續牽著我的手往前進。
Ezii 認為他把我給弄痛了，「親一下痛痛的地方」是他負責任與關心的表現方式。
我的心中是溫暖的。
【關於親親行為之更多二三事】
在公園野餐，小猴子也一定要有張椅子坐這樣...
其實，不只對我們這樣， Ezii對他的朋友們以及心愛的玩偶們，也都一視同仁，非常有愛心。
看到小朋友們跌倒或玩玩具不小心撞到了，Ezii會過去抱著人家輕輕拍著背說 "It's ok. owie going away"，然後在人家臉上親一下。要是不小心把玩偶玩到掉到地上，Ezii也是一視同仁的抱起來親，然後緊緊抱著。雖然我們總是提醒他「東西掉到地上會髒」，但兩歲小兒的可愛世界裡，沒有髒、沒有歧視、沒有偏見，看著心愛的人或物品受傷了、跌倒了、弄疼了，Ezii展現愛與同理的方式，就是親吻與輕拍。
前幾天，他突然大喊著 "baby duckie owie! oh no! oh no!"，我趕緊跑去看發生了什麼事情，原來是那隻小鴨子腹部縫線的地方產生皺摺有點凹了下去，Ezii不斷輕拍著小鴨子腹部，雙眼憂心重重的說 "baby duckie belly hurt. Mommy fix it!!! (小鴨子肚子痛，媽咪幫我修！)" 我把小鴨子屁股的棉花往前擠，肚子部份馬上鼓起來。沒想到這小小一個動作，讓Ezii開心的很，摟著我不斷大喊謝謝媽咪之外，還緊緊的把小鴨子抱在臉邊，輕聲的說著"Good boy don't cry, you are ok now. Ezii love you! （乖男孩別哭喔，你現在ok了，Ezii愛你喔！） " 看著他這樣溫柔的模樣，讓一整天忙到晚已經累到有點緊繃的我，彷彿被溫暖陽光灑滿全身與心靈般的忘卻煩惱、沈浸在小孩兒的燦爛笑顏與純真浪漫中。不過阿母忍不住OS: 阿咧！我怎麼都不知道小鴨子是公的？
Ezii對這些鴨子阿、小猴子阿、泰迪熊阿的互動和說話方式，很明顯的，就是我們平時和他的互動方式。吃晚餐時，坐在一旁的鴨子們不小心跌倒掉到地上了，Ezii還會像歐巴桑一樣充滿關心的念著 "Duckies, you need to sit on your chair. Don't be naughty. We will play later. Let Ezii eat first, etc （鴨子們好好坐在椅子上喔，別調皮搗蛋了，我們待會再玩，先讓Ezii吃飯等等）"，邊念邊把鴨子們揀起來重新放在椅子上坐好，放下時還在他們頭上輕輕拍了幾下。每回看到Ezii這樣，總覺得好笑，我平時是這樣和他說話和互動的嗎？要不是看他這樣子和玩偶說話，我自己都沒意識到。不過，感覺起來，Ezii 開始有大哥哥的模樣與氣度出來了。
看著Ezii一副懂事的大男孩語調，總是令我們覺得又可愛又令人莞爾ㄧ笑。
自幼幫助孩子培養同理心事半功倍，從關懷周遭的人事物開始，進而推展到社區與世界的鉅觀層面；而微觀的生活層面反倒是最容易入手、也最不容易上手的。生活中有許多機會情境，父母可以帶著孩子一起討論與領會不同角色可能產生的情緒反應，並討論這些情緒所可能引發的行為反應。藉由和玩偶與玩具玩角色扮演遊戲，或是日常生活中的生活情境，就有著許多可以藉由對話引發同理心討論的機會，可以讓父母陪著孩子一起建立同理的認知基模與發展相關的情緒管理。
許多兒童心裡發展學家或教育學者對於人天生的本質有許多不同見解，這十幾年來在教育學術圈內打滾，我很清楚的知道，我相信人天生為善，而我所做的研究也都是站立在這個角度上出發來探討霸權、社會正義與教育均等。既然相信人本質為善，而同理心的培養又是良好公民社會化過程中必須的一環，帶著Ezii學會包容、體諒與寬恕，在他有各種情緒反應時陪著他一起探索「為什麼」，與進行感知的後設認知等，我相信會是我和Ezii的親子之路上很有趣又富挑戰性的一項課題。
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2011.06.11
Ezii有許多小車子，上圖中的大鳥車（big bird car）與Elmo車（Elmo car）是美國一歲生日派對上B媽請蛋糕店做的客製蛋糕上所裝飾的兩台小玩具車。從那一天起，在Ezii心目中，這兩台小車子有著比其他車子玩具更崇高的地位。不管之後有多少不同款式、類型的車子玩具進入他的小世界，這兩台車子總是能博得小主子歡心，幾乎每天都被拿來把玩一番。
昨兒個下午午睡醒來，Ezii拿著他的大鳥車，左找右找，找不到Elmo車，跑來問我："Mommy, where is my Elmo car?"
「媽咪不知道阿？你早上不是還在玩嘛？」我蹲下來看著他回答說。
"Can't find it." Ezii 聳聳肩加左顧右盼，我知道他已經找了一陣子了。
「要不要媽咪幫你一起找？」我看著他說。「Elmo car 你在哪裡？我想要和你一起玩！」我邊說邊準備要幫他開始找小車子了。
"Where are you, Elmo car? I want to play with you!" Ezii做出尋找貌，很認真的這樣說著。
突然之間，天花板傳來一陣聲響，聽起來像是樓上住戶的椅子倒了之類的木製傢俱撞擊聲，重重的、悶悶的。以往，只要天花板傳來聲音，他都會覺得那是「牛」。為什麼呢？因為他從寶寶時期念到現在的愛書之一“Goodnight, Moon”裡有頁是這樣寫著的：“”The cow jumping over the moon." 以此，小小Ezii的小腦袋認為：月亮在天上，牛跳躍過月亮所以也在天上，如果頭頂上發出聲音那就是牛跳躍月亮時所發出來的。
這下子，聽到天花板聲響Ezii 馬上睜大眼睛，臉龐貼近我，滿臉驚喜的和我說：“Elmo car on the moon （Elmo car在月亮上）” 彷彿他發現了什麼大祕密似的，Ezii 好奇的抬起頭盯著天花板看著。瞭解Ezii這樣推理的前因後果，我笑而不應答的看著他，看他接下來要說什麼。
"Elmo car up in the sky（ Elmo car高高在天上）!" Ezii 興奮的大聲說著，邊說邊指著天花板 “”Elmo car with the cow (Elmo car和牛在一起)!"
然後，Ezii牽起我的手，一臉認真的說 "Mommy and Ezii go to the moon. Find Elmo car (媽咪和Ezii去月亮上，找Elmo car)!"
這逗趣的童顏童語讓一旁的我和阿爹差點笑岔了氣！媽咪很希望帶你去月亮上頭找Elmo car，不過，很幸運的，不需要上月亮的魔法光束，我們只花了不到一分鐘，就在他的房裡找到了埋在棉被裡的Elmo car。
Ezii 兩眼笑得彎彎說："Elmo car under the blanket!" 我說：「Elmo car沒有到月亮上去，或許下回他會真的跑到月亮上。」
小孩子的想像力無限，長大了他會知道那些他該知道的自然科學知識，不過現在，就讓他的想像力自由發揮吧！當Ezii說出：牛會跑上月亮去、大鯨魚會在天空中噴水、小恐龍們正成群在公園水塘中玩耍等等的童言童語時，我們就和他一起編出天馬行空的可愛故事。不需太有邏輯，也不必太循序拘泥，和Ezii一起童言童語久了，有時在公園抬頭望著天空，我也開始像回到過去童年時分那般，看著浮雲想像出一個個逗趣畫面與故事情節。
直到今天去Big Apple BBQ、坐在Madison Square草地上和友人一起大啖多樣盛名遠播的BBQ時，張雨生的「帶我去月球」旋律都會不時蹦出來，讓我忍不住哼個兩句。而Ezii認為Elmo Car在月亮上的那童稚臉龐與笑顏，也跟著一起浮現腦中，令人感到陣陣幸福。
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2011.05.28
週六的中央公園某遊戲區內，Ezii 玩水玩得不亦樂乎。 這一週氣溫直竄上28度C，豔陽高高掛頭頂，白天出門晒到皮膚燒熱熱，晚上睡覺時怕熱的阿爹開始開冷氣了。春天要說掰掰了嗎？夏天要來了嗎？似乎是的。公園遊戲區的噴水孔開始運作，出門野放小孩時，我開始準備多一套衣褲，流太多汗了可以換、玩水玩到全身濕漉漉也可以換。
Ezii對於身上穿的、戴的，手上拿的、用的東西，都有種濃濃依戀，要換下或放下時，一定要好好和他說明「為什麼」；比如說：怪獸睡衣穿了一晚起床後流汗臭臭了，該是時候換上出門衣物摟；褲子玩到髒兮兮了，要不要換上乾淨的，比較舒服喔；我們要去玩溜滑梯了，小背包放下來會比較好玩喔，Ezii 一定要瞭解前因後果，自己想想後再自願進行下個動作。要是沒有徵得他的同意，Ezii必會為自主權機哩哇啦的發聲，給我一百個不願意，耍起性子來。這天有個最好的例子。要玩水了，腳上的帆布鞋得脫下，我和Ezii站在噴水區旁看著耀眼陽光下潑著水玩的孩子們。「若是要玩水，你要先把鞋子脫下來放在旁邊」我這樣和他說。"No, I want to wear my shoes." Ezii第一個回應完全不讓我意外。「那你就不能玩水了」我接著說。"why?" 現有「為什麼先生」之稱的他問為什麼，也不在意料之外。「因為鞋子會濕阿，溼了穿起來就不舒服了」我說完，等Ezii的回應，他盯著玩水的孩子們看，沒有作答。我們就這樣在一旁看了一下，我繼續問他「要不要脫下鞋子去玩水？」Ezii點點頭說他想玩水，蹲下脫起鞋來，擺好，邁出腳步前往噴水區。「誒誒誒～手上的小鴨子和太陽眼鏡不放下來嗎？會溼掉喔」他堅持要帶著兩件心愛物品一起玩水去。 不管我怎麼曉以大義的說「小鴨子會溼掉，Ezii就不能和小鴨子玩了」或「手上有東西不方便玩啦」，他都堅持與小鴨和太陽眼鏡同樂樂，好吧，已經盡了告知責任的阿母閉嘴，就讓你去玩，玩一玩自己就知道。果然，一手抱著小鴨子、抓著太陽眼鏡，一手拿著水桶裝水玩的他，沒多久就發現----「嚇！小鴨子怎麼全身溼答答」與「一隻手玩水真不盡興」。Ezii 回過頭和我說，要把東西放下。他跑回放鞋子的地方，輕輕的放下小鴨子和太陽眼鏡。當他興高采烈的抓著水桶跑回去玩水時，吸飽了水的鴨子已經滲出了一圈的水印。玩好水後，我把小鴨子和溼衣物一起裝進塑膠袋裡回家洗。在小鴨子洗好澡烘乾前，Ezii 不曉得說了幾遍"where is my baby duckie?", "I want my baby duckie"，甚至還搞笑的站在沙發上環顧四週大喊"Baby duckie, where are you? (are 的音超級無敵高)"。當洗乾淨的小鴨子香噴噴的出現後，我問他還要不要帶小鴨子一起去玩水，他就搖頭說不了。 隔一天又去公園玩水，Ezii 就知道該怎麼做了，也沒有出現不願意脫鞋、不想放下手中物品的狀況，一切準備就緒才衝進水花中。說真的，我也不是很介意衣服或物品溼掉，反正溼了洗洗就好了，玩的盡興比較要緊。要是他想帶非戲水玩具一起玩水去，當然也可以；尤其是已經認知到玩具碰水後需要一段清理時間，這樣一來在做選擇與為選擇所負責時，就更能理解其中的道理。
玩水前的準備工作與認知，兩歲半的Ezii瞭了！
去年以前的夏天戲水時，寶寶Ezii都是在阿爹阿母的照護下進行的，那時的他沒啥個人意見，什麼都好。現在大了，獨立思考能力急速發展、多種情緒反應隨之發展、個性也逐漸鮮明，陪著他一起瞭解「為什麼」、面對所遇到的多種選擇、並提醒他不同選擇的因果關係，且為所選而負責，就變得很重要了。面對選擇時如何考量不同選項所帶來的優缺點？如何進行選擇過程中正向思考過程？如何處理面對選擇時左右為難的心情起伏？如何在選擇後坦然面對選擇所帶來的因果效應？如何在發現選擇後果並非預期所想時依舊保持正面思維？ 做選擇與為選擇負責是人生中相當重要的一個課題，從孩子年紀小就開始陪著他們面對思維衝突，是教育上培養具有平等互惠意識好公民的一大考量。尤其是隨著孩子年齡增長，道德兩難議題的處理能力培養是選擇與負責中重要的環節之一。不管是應用Piaget的道德發展兩期論或 Kohlberg的道德發展三期六段論，選擇與負責上的高層次抽象思維能力培養不容忽視。我不是Ezii的學校班導師，但至少在家庭教育環節上，從小培養道德與價值衝突時的處理能力會是Ezii所必須進行的思維課題。
放下小鴨子與太陽眼鏡玩水才有嗨嘛！Ezii和好朋友菲兒小姑娘在斜射的黃金夕陽中，來往穿梭水柱，好不快樂！
夏天到了，玩水的季節到了！防曬乳液、泳裝、戲水玩具準備好，一起在豔陽下、水花中奔馳暢游吧！
【同場加映】 
Ezii有多愛這隻小鴨子，溜滑梯或吊單槓都要帶著？這隻小黃鴨和另一隻留在家裡的大黃鴨（Ezii都說這是mommy duckie）是這回回爺奶家時B爸媽送的眾多玩具之一，這兩週不管去哪，Ezii都好想帶著他們。
泰迪熊與兩隻鴨子每晚都陪著Ezii好眠到天明。
早上起來後，Ezii會抱著他們來叫我起床，一起坐在餐椅上等早餐。上學前，各自親吻他們一下，才上小背包出門去。
Ezii喜歡隨身帶著
好朋友們一起玩的習慣已經慢慢消失了，這幾個月最多就是每晚需要泰迪熊陪睡。這兩隻鴨子總是讓Ezii想起B爸和B媽，可能因為這樣，才喜歡帶著他們走來走去吧？！
【小後記補充 】
其實Ezii一歲半後到兩歲多中間的他，處於滿腦子越來越多想法、但邏輯與因果觀念尚在急速發展階段，有段時期和他解釋幾乎是「完全聽不懂」、慢慢發展為「似懂非懂」、再慢慢往「聽得懂但老子想照自己的想法去做」與「動動腦後自己決定」方向發展。在這樣一連串的認知能力發展途中，很多時候在外頭，Ezii 無法做自己想要做的事情時、說也說不聽時，就很容易爆發tantrum（簡單的說就是孩子無法處理情緒而發飆），在這樣的狀況下，我必須讓他知道「有的時候就是沒得選」，換得他當街號啕大哭的窘境。Ezii幾乎很少在在家或是學校這兩個環境爆發 tantrum，一來這兩個環境Ezii相當熟悉，二來兩者皆提供衝突發生時好好處理的隱密安全感，有時間好好和小兒解釋與過招，就不容易發生tantrum。但去到天大地大的室外，有危險性（比如說小孩想在大街上自己推推車）與急迫性 （比如說小孩在要上計程車的那一刻堅持要吃點心）有那麼幾個月，每週帶他出門時，幫他處理多種選擇衝突無法好好解決時所造成的tantrum次數相當多，阿母又急又窘、腦中不斷想著怎麼和小孩過招的次數也很多。
最大的心得就是像很多已經有大孩子的朋友和我說的「等他大點，聽得懂了，就好了」。果真，隨著認知能力與情緒管理的發展，Ezii 在選擇與為選擇負責的學習路上，開始走出自己的一條路來了。
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2011.05.27
這隻搖搖魚不曉得為啥米，Ezii特愛！ 隨著春天的腳步走到中期，天暗得越來越晚，天氣也越來越穩定溫暖，每天準時六點吃完晚餐後，Ezii和我會來到大廈一樓外的露天遊戲室玩耍。每天傍晚時分，這兒總是有許多孩子玩耍與吃晚餐的身影，不管是跟著爸媽還是跟著保姆。
今晚依舊，吃完晚餐Ezii 洗好手和臉後馬上提醒我"mommy, going out to play"。我們手牽手一同來到遊戲室，Ezii 歡樂無比的穿梭各項遊樂器材中。
突然，有個爸爸和懷抱裡快兩歲的兒子玩了起來，爸爸把兒子舉高高飛，父子笑成一團，周圍的大人小孩每人臉上也都充滿笑容的看著他們玩。我回頭看了Ezii一眼，才發現這小子兩眼直直盯著這對父子一臉若有所思的惆悵，看了很久、很久。我蹲下去問他 “Ezii, do you miss daddy?”，Ezii點點頭說“Yeah, I miss daddy. I want to play with daddy.”
剎那間，我鼻酸了。 原來，Ezii 也在不知不覺中，知道什麼叫做想念。
搬來這棟大廈已經過了大半年，室內室外各有一間遊戲室，只要是醫院所屬的親子組織成員都可以使用。冬天時我們去室內遊戲室，天氣好時則來到室外玩耍，不過，目前為止，B只各自到過室內與室外遊戲室一次陪Ezii玩。當然，他有放假時我們一定充分享受家庭日生活，只是，每晚放學回家和爸爸一起玩耍對Ezii來說是現階段生活中不可能的夢想。只要我和Ezii說話時提到B，不外乎是「爹地已經上班去了」、「爹地在工作」、「晚餐爹地不會回來吃」、「等爹地下班就可以陪Ezii玩了」等等，這些Ezii都知道也都懂得，所以只要是他在非睡眠時間看到B，一定會拉著阿爹一起念故事書、一起玩遊戲、想到時就給阿爹好多擁抱與親吻。
當Ezii還沒兩歲前，曾經有幾回和他一起在家時，看他自己玩得快樂，我問他「媽咪可不可以去工作一下」。每回他一聽到"work"這個字，就會相當焦急的不讓我離開他，或許，在他小小心靈中，"working"就等同於「好長一段時間會看不到對方」。心疼Ezii和爸爸相處的時間已經夠少了，只要我能陪伴他的時間，我不再三心二意想著研究資料分析，學會放下心中那股想把靈光乍現的分析靈感衝到電腦前一鼔作氣打下的慾望，全心全意的僅和他互動，即使是煮飯或整理家務，也帶著他教他一起做。可想而知，當Ezii入睡後、收拾好廚房上工時，錯失契機的靈感很少重新回來找我的阿（是說，後來學聰明了，直接土法煉鋼先找枝筆記下來，免得老人癡呆越來越嚴重的腦袋不勝負荷）！
兩歲小兒和媽咪一樣，都學會等待，也瞭解想念的滋味。
P.S.: 我當下馬上傳簡訊和阿爹說了這段小故事，阿爹立刻抽空打電話回來心疼的和我說「這樣我怎麼繼續上班啦？」。我懂他的懂。
P.P.S: 其實沒那麼心酸啦，Ezii 沒兩分鐘又生龍活虎的玩到滿身大汗，阿媽不要太心疼嘿。
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2011.05.03
這天半夜兩點半，我還在書桌前和某個章節進行夜半最後的奮戰，突然出現「啪啪啪」密集小腳底板跑步聲從房間傳到走廊、來到書桌前。"Mommy, I want to drink milk"。Ezii揉揉惺忪的雙眼，很堅定的看著我這麼說。
我還沒回話，他轉身走到自己的餐桌位置、爬上椅子、直挺挺的坐好。看我還沒有反應，Ezii 轉過頭來又很堅定的和我說了一遍"Mommy, milk please"。
我當時心想「這小子是夢遊嗎？」。不過從他這麼堅定的神情看起來，不大像夢遊。我溫了鮮奶，他喝了一整瓶後，歪著頭和我說"Mommy, I want to eat bread"。這時我很肯定，他真的肚子餓了，半夜起來討食。我切了ㄧ大塊 Italian pugliese bread （一種義式麵包，我沒有很愛，但父子倆愛得很），烤得香酥，他配著第二瓶鮮奶吃得盤底朝空。 
夜半起來討食的Ezii話不多，靜靜的坐著吃，吃完了，他直接走向廁所，和我說"Ezii's going to brush teeth"。
吃完東西、睡覺前要刷牙。沒想到看似半夢遊的他還記得。依照既定程序，Ezii爬上他刷牙時堅持要站的馬桶上，牙刷沾水、擠上牙膏、打開牙刷開關，開始刷起牙來。
Ezii最近好愛cars，cars牙刷刷得好開心，可惜搭配cars睡衣的睡褲洗丟了，他老是問起那件睡褲。 看到我在拍照，Ezii給了我一個凌晨三點的笑容。 送Ezii上了床，他拉起棉被和陪睡的泰迪熊，閉上眼翻個身又睡過去了。
過了寶寶時期的Ezii已經很久沒半夜醒過來討食物了。前個晚上的晚餐他吃了非常多，加上飯後水果和牛奶，為什麼會半夜肚子餓呢？有可能正在急速長大的他，身體需要更多養分。
看著又沈沈睡去的Ezii，我想起小時候偶而半夜突然餓醒，小聲的搖醒媽媽討食的那段童年回憶。不管媽媽再怎麼疲累，一定會帶我下樓，在短短時間內從廚房變出美味現做的食物溫暖我的胃，不管是醬油蛋炒飯、現煎台式蘿蔔糕、現煮芹菜餛飩湯，或是溫熱前晚的滷肉飯淋在飯上，記憶中，媽媽的烹飪好手藝與無盡關愛，總是滿足我夜半的飢餓感。吃飽了，再一起上樓睡覺去。
還記得跟在媽媽背後，看著媽媽開走廊樓梯燈，「啪」的一聲，媽媽的背影在暗黑走廊中突然明亮顯影的那幅情景。
我知道媽媽有多愛我們，因為，我也這麼深深的愛著Ezii。
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